中小学数字内容资源网络超市及垂直社交平台

1. 市场需求#中国中小学（小学、初中和高中）学校37万所，1050万教师，1.8亿学生，约3.6亿家长，这是一个围绕教与学过程的、关系紧密的用户群体。3～5年内，全国1/2的中小学教室将实现多媒体教学，教学资源市场需求在7亿或以上。通过电脑或手机等获得知识，必将成为学生课堂学习和课后家教（或补习班）之外的第三种学习方式。学习资源市场需求在100亿以上。 #2. 行业概述#一些公司在八九年前就开始经营数字教学资源或学习资源，但目前都无大的建树。#目前行业内的公司，都是自产自销的经营模式，即：自己生产内容资源、开发和运维网络平台、开展销售推广活动。自产自销模式，一方面导致内容资源单薄、质量不高，公司运维成本高企；另一方面也不符合用户一站式购买的需求。#外部环境的变化和需求的增长，使行业蕴藏着剧变的可能，内容资源生产和公共销售平台运维相分离，是行业发展的必然趋势。但从所有同类公司可见的产品和服务中，看不出公共销售平台商业模式的痕迹。#3. 项目介绍# 本项目主要包括两个方面的产品和服务：#（1）内容资源超市。为众多的内容资源生产商提供商品展示和销售平台，为学校、老师、学生和家长提供一站式内容资源购买和使用服务，公司获得销售分成收入。#（2）垂直社交平台。垂直社交平台旨在为教师、学生、家长和教育专家建立知识分享、自我展示和沟通交流的平台。通过垂直社交平台：一是把本平台从提供有限内容资源，升级为实时解决用户无限问题的平台，提高用户粘性；二是针对不同对象，提供相关增值服务或延伸服务。#4. 公司简介#成都多文教育科技有限公司成立于2011年7月。经营负责人36岁,硕士研究生毕业，从事中小学教材、教辅和多媒体教学设备在全国市场的销售管理工作6年。技术负责人从事软件架构及团队管理三年。#公司已经探索出全新的内容资源组织经验，以及内容资源网络展示解决方案，并与一些机构和个人建立内容资源合作关系。公司现有的教学资源产品，在质量和用户体验方面，超过所有同类产品，并总结出有效的教学资源销售模式。#5. 融资需求及经营预测#本项目在2013年春节前后，需资金150万；在2013年9月前后，需资金500万～1000万。公司拟出让25%左右的股份。投资方通过股权转让、公司上市或公司回购三种方式退出。#本项目，预计2013年实现销售收入500万，形成比较稳定的现金流；2014年实现销售收入4000万，税前利润1800万。#内容资源市场需求100亿以上（甚*100亿为单位），垂直社交平台想象空间更大。创新的商业模式，清晰的发展路径，欢迎您的参与。